No. | 제목 | 작성자 | 작성일 | 조회수 |
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1691 | 창의적 문제해결 향상을 위한 프로젝트 기반 교수전략 과정 | 고등교육연수원 | 2019-01-08 | 398 |
1690 | 수업의 효과성 제고를 위한 데이터 분석 : 구조방정식 모형 설계 및 분석(기본 | 고등교육연수원 | 2019-01-08 | 312 |
1689 | K-MOOC 활용 교수법 과정 | 고등교육연수원 | 2019-01-08 | 322 |
1688 | 자기조절학습(SRL) 중심 대학 교수법 과정 연수 취소안내 | 고등교육연수원 | 2019-01-08 | 465 |
1687 | 유투브 기반 동영상 콘텐츠 제작과 활용 과정 | 고등교육연수원 | 2019-01-08 | 274 |
1686 | 대학생 동기유발을 위한 교수전략 개발 과정 | 고등교육연수원 | 2019-01-08 | 267 |
1685 | 소통하는 수업을 위한 토의수업 전략 과정 참가 안내 | 고등교육연수원 | 2019-01-08 | 264 |
1684 | 창의와 인성 함양을 위한 Flipped Learning 교수설계 및 수업전략(1월17일~18일) | 고등교육연수원 | 2019-01-04 | 283 |
1683 | 수업의 효과성 제고를 위한 데이터분석:통계패키비(SPSS) 활용 기법(1) 과정 | 고등교육연수원 | 2019-01-04 | 279 |
1682 | 스마트폰과 어플리케이션 활용 교수법 과정(2019년1월14일~16일) | 고등교육연수원 | 2019-01-04 | 339 |
1681 | 대학생 진로지도를 위한 교수법 과정(2019년1월10일-11일) | 고등교육연수원 | 2018-12-27 | 319 |
1680 | 스마트워킹을 위한 에버노트 활용 교수법 과정(2019년1월9일-11일) | 고등교육연수원 | 2018-12-27 | 324 |