No. | 제목 | 작성자 | 작성일 | 조회수 |
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1703 | 문제중심학습(PBL) 대학 교수법 과정 | 고등교육연수원 | 2019-01-22 | 399 |
1702 | 수업의 효과성 제고를 위한 데이터 분석:통계패키지(SPSS) 활용 기법(Ⅱ) | 고등교육연수원 | 2019-01-22 | 426 |
1701 | 동영상 강의자료 제작 과정(1차) 과정 | 고등교육연수원 | 2019-01-22 | 315 |
1700 | 2019년 1-2월 교수법 참가신청 안내 | 고등교육연수원 | 2019-01-22 | 530 |
1699 | 액션러닝을 활용한 대학 수업 설계 과정 | 고등교육연수원 | 2019-01-17 | 371 |
1698 | 학생 중심의 프로젝트기반학습(PBL) 대학 교수법 과정 | 고등교육연수원 | 2019-01-17 | 353 |
1697 | 디자인씽킹을 활용한 학생중심 수업 실전 과정 | 고등교육연수원 | 2019-01-17 | 415 |
1696 | 학습 동기와 참여 유발을 위한 효과적인 교수법 과정 | 고등교육연수원 | 2019-01-17 | 329 |
1695 | 학생 주도로 핵심역량을 기르는 거꾸로 수업 실천 전략 과정 | 고등교육연수원 | 2019-01-17 | 315 |
1694 | 대학생 상담의 전략 및 기법 활용 과정 | 고등교육연수원 | 2019-01-17 | 296 |
1693 | 교수법 사례 세미나 과정 | 고등교육연수원 | 2019-01-16 | 461 |
1692 | 수업의 질적 향상을 위한 데이터분석 : 질적 자료의 수집 및 분석 과정 | 고등교육연수원 | 2019-01-08 | 441 |